-Aikido Vilanova- ESCOLA d´AIKIDO a Vilanova del Vallès, Pavelló Municipal d’Esports C/ Maria Aurèlia Capmany, 2-4 // 08410 VILANOVA DEL VALLÈS,tel 685030502// ADULTS: Classes Dimarts i Dijous de 7 a 8 am i de 19 a 20pm // INFANTIL: Escola FALGUERA; Vilanova del Vallès, de 17 pm a 18pm // EMAIL: info@aikidomakoto.com// VISITEU WWW.AIKIDOMAKOTO.COM // Aquest blog és un espai de difusió de l´AIKIDO








jueves, 23 de febrero de 2012

EXHIBICIÓ AIKIDO DECATHLON Dissabte 25 de FEBRER 2012

Aquest proper dissabte 25 de Febrer els amics de DECATHLON MOLLET ens deixaràn les seves instal.lacions per fer una sèrie d´exhibicions d¨AIKIDO.  L´horari d´inici serà les 17pm i finalització a les 19pm.
Més que fer una exhibició de 2 hores, farem vàries demostracions, amb el suport de diferents companys sempais i escoles. ( dojos )
Participen: AIKIDO VILANOVA del VALLÈS, AIKIDO SATORI, AIKIDO LLENAS, AIKIDO KIHON,
Organitza: AIKIDO VILANOVA del VALLÈS




No hi falteu!

web_decathlon_mollet.jpg (501×188)

Mapa de situació:


lunes, 13 de febrero de 2012

AIKIDO? "Ni te lo imaginas" PARTE II

Es bien cierto también que muchas de las personas que son practicantes de Aikido, y que llevan más de 10 años, no saben decirte exactamente qué es lo que les atrae más de la práctica. Aunque curiosamente, casi todos saben más o menos el motivo por el cual empezaron.
" A mi me pareció que mi maestro hacía magia "
Ciertamente el tiempo pasa y uno descubre en su aprendizaje lo amplio y hermoso que es el AIKIDO, puesto que no requiere de ramas marciales adicionales, no necesita complementos.
El AIKIDO es en sí mismo un "modo de entender ". Es entero, completo.
La búsqueda del mejor AIKIDO dentro y fuera de uno mismo, ya supone un reto en el que una vida parece no ser tiempo suficiente.

Y es cierto también que el AIKIDO, parece ser un nivelador justo, una disciplina que le da a cada cual lo que cada cual hace por su entrenamiento.

Toda la parafernalia cultural asociada, es lo suficientemente amplia como para dedicarle asimismo una vida de estudio. La gran ventaja está en la asimilación. Muchas corrientes educativas persiguen memorizar, o superar exámenes cuya temática y composición varían de una legislatura determinada a otra. En AIKIDO, se prioriza el entendimiento, la comprensión, y el camino individual de crecimiento rechazando la violencia y la sobre-estimación del propio ego.

AIKIDO es siempre una elección ante un conflicto de energías, es una respuesta armonizadora, es un recuerdo constante del enorme camino que cada uno de nosotros tiene para ser mejor persona.

EL AIKIDO es un establecimiento de un nivel, una apuesta por el camino adecuado,  una elección moral y ética,  ante un conflicto donde destruír no está permitido.

AIKIDO enfatiza su concepto defensivo como un arte superior al fundirse con el agresor sin dañarlo, lo que nos brinda la ocasión de domar nuestras sensaciones más primitivas, y nos hace seres sin la necesidad de dar una respuesta agresiva ante una amenaza externa.

Por eso, se hace difícil poder expresarle a una persona neófita que en qué consiste el AIKIDO.
AIKIDO? "Ni te lo imaginas"

miércoles, 8 de febrero de 2012

AIKIDO? "Ni te lo imaginas" ( parte 1)

Suele ocurrir en multitud de ocasiones, que cuando nos viene a la cabeza todo aquello que rodea el mundo de las Artes Marciales, nos imaginamos a personas grandes como montañas, con un cuerpo duro como el acero, una imponente imagen de dominio y seguridad en un cuerpo parco en palabras y generoso en golpes y exhibiciones de precisión, flexibilidad y potencia.
Músculos perfectamente definidos, acrobacias y patadas voladoras, y golpes que rompen la velocidad del sonido. Todo esto, de un modo u otro, nos viene a la cabeza, más o menos a la mayoría.

Normalmente, vemos a un pobre chico de barrio, que es apaleado por otros chicos malos, hasta que un día el pobre chico aturdido por una paliza, encuentra a un maestro que le acepta como alumno, y con mucho esfuerzo, sacrificio y  duro entrenamiento, el pobre chico de barrio antes apaleado, ahora pone " en su sitio " a los malos de los que tiempo atrás huía.
Y todo esto además, lo hace en la fiesta de fin de curso del instituto, donde queda como un héroe local, que encima acaba con la chica más guapa a su lado, porque en un último momento, se muestra misericordioso y magnánimo, y no acaba con los malos, si no que les perdona.

Ciertamente, las películas son así

Ya de pequeños, veíamos películas y o leíamos cómics o libros y  nos imaginábamos que éramos esos personajes. No hace falta más que ver a los niños disfrazados en Carnaval, por ejemplo, para confirmar lo que digo.

En el mundo de las Artes Marciales, en parte, también ocurre lo mismo.
Hay personas que se adentran en ellas porque "quieren ser como tal actor y hacer tales cosas tan chulas". Otras quieren transformar su cuerpo en una herramienta de precisión. Otros quieren ganar campeonatos.
La verdad es que cada cual tiene un motivo, y afortunadamente, hay muchas disciplinas donde elegir.

La realidad ineludible, es que hay grandes diferencias entre el DOJO  y las películas. Casi tanta como entre un DOJO y un lugar donde se practica una disciplina deportiva que carece de DO.
Y es evidente, que a su vez, la suma de disciplinas deportivas, y las Artes Marciales con DO, nada tienen que ver con la realidad de la calle.

La calle es la calle, y ahí es donde estamos sometidos a sus propias normas. No están escritas ni descritas, pero todos las conocemos. Sabemos que es prudente evitar según que personas y/o según que barrios a según que horas.

Este es un factor que mezclado con los anteriores, impulsa la motivación de algunas personas hacia la práctica de un Arte Marcial determinado. Haber tenido una experiencia desagradable, es lo que más nos empuja hacia el camino de saber defenderse. Es un deseo de ser el chico de la película que decíamos antes.

Pero hay otros caminos. Muchos más.
Por ejemplo, y hablando de lo que conozco un poco, está el del AIKIDO.
Qué qué puede aportarte el AIKIDO?  -"Ni te lo imaginas"-

El hecho de que no tenga competición, es particularmente atractivo en mi opinión. Muchas personas entonces se preguntan, "pero quién es el mejor luchador de AIKIDO"?

Ciertamente el AIKIDO crea algo más que luchadores, para empezar, crea personas que no necesitan medirse con nada ni con nadie.

Si esto no se entiende, es posible que el AIKIDO no te elija.

Luego existen imágenes preconcebidas de cómo debe ser una determinada persona del mundo de las Artes Marciales, pero en AIKIDO, yo solo conozco personas normales. Absolutamente normales. Es alucinante porque no necesitan exhibirse, ni lucir músculo ni en clase ni fuera de ella.

El AIKIDO es, además, un Arte Marcial moderno, pero basado en conceptos,  y estudios marciales de unos de los luchadores más exquisitos de la historia: "los samurais".
Como O´Sensei logró canalizar la agresividad de sus técnicas  y transformarla en el fluir típico del AIKIDO (  uke y tori en sintonía ) , a la vez que perpetuó tradiciones y estilo, es algo que escapa a mi entendimiento, que capta mi atención contínuamente y que merece mi más profundo respeto.
Porque el AIKIDO nos enseña a domarnos y dominarnos a nosotros mismos. Y ante una agresión, nos enseña a controlar la situación sin destruír.
Por eso cuando se habla de AIKIDO a menudo se habla del Arte de la Paz, de coordinación, Armonía, etc.

El AIKIDO es además, uno de los pocos Artes Marciales, que destruye el ego. Normalmente, em el tiempo que se invierte en mostrarse más o menos conocedor otro Arte Marcial, en AIKIDO únicamente se sabe rodar por el suelo ( y no siempre bien ) y esquivar ( no sin dificultades ) Esto, como es evidente, supone una destrucción del Ego que pocas personas pueden lograr transformar en un reto contra uno mismo, una especie de "nuevo aliento" a ser mejor uno mismo por uno mismo.

Nuevamente aqui, un tipo de selección que realiza el propio AIKIDO.









AL FEBRER: NO PAGUIS MATRÍCULA

D´acord amb la nova proposta del Pavelló d´Esports Municipal, volem recordar-vos a tots plegats que la matrícula sortirà gratuïta també al mes de Febrer, per a totes aquelles persones que s´apuntin a AIKIDO o a qualsevol altre activitat esportiva.
Això ja suposa una ampliació a la inciativa anterior, que ja ens facilitava matrícula GRATIS al Gener

Aprofiteu! I Aprofiteu també per practicar 2 setmanes gratis AIKIDO!

miércoles, 25 de enero de 2012

Miyamoto Musashi


Miyamoto Musashi, es casi con total seguridad, uno de los iconos de la cultura japonesa que ha traspasado más fronteras y que va instalándose poco a poco y sólidamente en nuestro mundo occidental. Representación de un tesón por la iluminación del camino de la espada, Musashi aúna los principios samurais recogidos en el hagakure, aunque de un modo totalmente particular. Habiendo enviado a mejor vida,  tras sus dos espadas a todo aquel en un duelo, tuviera el atrevimiento de retarle, eran también numeras las veces en las que Musashi se retaba voluntariamente. Todo un icono de la supuesta imagen de "samurai" aunque interpretada de una manera muy personal, puesto que Musashi no rendía cuentas a nadie, ni tenía especial cuidado de su aspecto.
Afortunamanente, es en su vejez, ya maduro y reflexivo, cuando nos regala el libro de los cinco anillos, una joya que todo aikidoka debería poseer. Aqui os dejo varias portadas con prólogos  introducidos por varios autores





Como en tantos "libros-icono", clásicos de la literatura, existen multitudes de versiones, e interpretaciones, incluso re-invenciones. Hay versiones que nos hablan de las técnicas de Musashi aplicadas a la estrategia del marketing, los mercados, etc.
Seguro que en la India o en Japón, deben tener o tratan de vender un libro que se llama "el Don Quijote empresarial para un mundo moderno", pero a decir verdad, lo expongo únicamente como un ejemplo ligeramente satírico, exptrapolando un elemento de nuestra cultura hacia fuera.
Mi opinión personal es que "EL LIBRO DE LOS 5 ANILLOS" debe ser considerado como un clásico del que nutrirse contínuamente, y a poder ser en su versión más original e  inalterada posible.

martes, 17 de enero de 2012

ARMAS AIKIDO

Uno de los aspectos que caracteriza al mismo AIKIDO es precisamente el uso de ARMAS TRADICIONALES japonesas, tales como el BOKKEN ( espada de madera ) el JO ( bastón de madera de 1.20-1.28cm ) i el TANTO ( cuchillo de madera )



Sobre estas "herramientas", hay mitos, cuentos y leyendas sobre samurais y/o guerreros que vencían en duelos y batallas contra  KATANAS de verdad.

El BOKKEN simboliza la espada SAMURAI, y debe ser respetada y usada como tal.

Asimismo, el resto de  herramientas ayudan al propio aikidoka en su postura y su equilibrio. Pese a que existen tantos matices como colores en el uso de las mismas, queda unificado y limitado  su uso en contexto del AIKIDO.

Pero las armas, enriquecen nuestra disciplina y nos enseñan más.

Para los más pequeños e incluso para entrenamientos más seguros, existen variantes de goma espuma.


Mateix Video al You Tube

aqui us deixem el mateix video al you tube, per tal de que si voleu, visiteu els més de 17 videos que n´hi han al canal FRUXITA

lunes, 16 de enero de 2012

EXHIBICIÓ AIKIDO 18/12/11 AMB LA MARATÓ DE TV3 AL CENTRE CULTURAL

Aqui us deixem el video de la col.laboració que vàrem fer amb la Marató de TV3, al centre cultural del poble. Cal destacar que l´exhibició va ser dissenyada i realitzada per els mateixos alumnes, amb un any de pràctica. Cal destacar també, que la nostra exhibició va aportar el seu granet de sorra en aquest dia.


gràcies a l´organització i a totes les persones que vàren col.laborar amb nosaltres

TORNEM AMB L´AIKIDO INFANTIL !!

Ja estem al 2012 i ja em tornat a fer les classes de AIKIDO infantil a l´escola LA FALGUERA, a Vilanova.
Us recordo l´horari : DIJOUS de 17 a 18pm.
Ara en som més! ja que s´han apuntat nous alumnes! recordeu que està obert a qualsevol nen

Els reis es veu que han deixat kodachis, tantos i bokkens entre els alumnes, segons m´explicàven molt il.lusionats. De fet, encara que sigui aviat per fer anar aquestes eines, és bó que es coneguin però ja arribarem!
Alguns alumnes de AIKIDO VILANOVA INFANTIL a l´escola LA FALGUERA

Estic molt content de com evolucionen els més petits, que van integrant el AIKIDO de mica en mica. Als alumnes, al marge de la aproximació del mateix AIKIDO,es tracta de també de crear-lis una experiència cultural, on anar aprenent el nom de tècniques, conceptes morals del BUDO japonès, i fins i tot la música japonesa. La història del BUDO i dels SAMURAIS, ténen moltes anèctodes, rondalles que els més petits escolten amb ulls i orelles obertes, i que formen part del mateix AIKIDO.

de mica en mica

miércoles, 11 de enero de 2012

MATRÍCULA GRATUÏTA FINS EL DIA 31 DE GENER !!

La matrícula et surtirà surt gratuïta si t´apuntes a qualsevol activitat del pavelló municipal d´esports de Vilanova del Vallès,  ( fins el proper 31/01/2012) i com és evident, desde aqui volem fer-te la proposta del AIKIDO.

Aquesta és una magnífica ocasió per apropar-te al pavelló d´esports municipal ja que suposa un estalvi iniciar-te en qualsevol activitat.

LINK ACTIVITATS:
http://www.vilanovadelvalles.cat/applets/views/equipament_pavello/ActivitatsEsport2011.pdf


Recordeu que la promoció de 2 setmanes gratuïtes de la pràctica del AIKIDO encara està vigent

a què esperes?
descobreix AIKIDO!

domingo, 25 de diciembre de 2011

NOVA IMATGE!

Aqui us deixo la nova imatge  que representarà la nostra escola d´AIKIDO, a Vilanova del Vallès.

Per formes, es tracta d´un KAMON japonès, que recorda i que vol fer un homenatge als orígens  primitius del AIKIDO, i al mestre de DAYTO RYU ( mestre també de O´sensei Morihei Ueshiba ) Sokaku Takeda.

Ambdúes imatges, simbolitzen el mateix






FOTOS de BACKSTAGE!


A la espera de colgar el video, aqui os dejo FOTOS de Backstage, de la exhibición que realizaron los alumnos de AIKIDO de VILANOVA del VALLÈS, dando soporte a la Maratón de TV3, en el centro cultural del mismo pueblo.
Desde AIKIDO VILANOVA, queremos  agradecer en esta exhibición, la  colaboración de Javier Barragán, compañero del dojo SATORI y  a PAU SALLA; (maestro a cargo del DOJO LLENAS).
Asimismo quisiera agradecer a  las personas de la organización de la MARATÓ DE TV3,  que nos dejaran contribuir con nuestra participación desinteresada.
















miércoles, 14 de diciembre de 2011

AIKIDO VILANOVA DEL VALLÈS amb la MARATÓ de TV3

AIKIDO VILANOVA del VALLÈS vol col.laborar amb la marató de tv3 d´aquest any 2011, donant suport amb una exhibició que tindrà lloc al CENTRE CULTURAL  de Vilanova del Vallès, el proper Diumenge dia 18, a les 17.30pm.



Us esperem!

sábado, 26 de noviembre de 2011

LINK VIDEO CLASSE ARMES ON LINE DOJO SATORI


Just below you can see the link to the  last AIKIDO class ( ON LINE CLASS ) from dojo SATORI, directed by Sensei LUIS NÚÑEZ 4dan AIKIKAI JAPAN.
I hope you enjoy watching!

viernes, 25 de noviembre de 2011

Dissabte 26 de Novembre 2011 2ª Classe on line DOJO SATORI

El proper dissabte 26 de novembre es celebrarà la segona classe ON LINE de AIKIDO al dojo SATORI, a càrreg del mestre Lluís Núñez 4DAN AIKIKAI, es podrà seguir a la pàgina del dojo SATORI.
HORARI INICI 10.30am
(Cal portar bokken )( com de costum, oberta a tothom i gratuïta )

jueves, 24 de noviembre de 2011

KANJIS dels més petits

Aqui podeu veure un parell de kanjis realitzats per els alumnes més petits, AIKIDO VILANOVA del VALLÈS, a les classes que es fan a la tarda, els dijous a l´escola la Falguera.
Com era i és l´intenció, les classes de AIKIDO per al més petits, volem que comportin un component cultural,  i que siguin un quelcom més que una activitat física.


viernes, 18 de noviembre de 2011

HORARI CLASSES MATÍ ( 7 a 8 am )

Recordeu que ja és possible accedir a les classes de AIKIDO per adults en l´horari de 7 a 8 am. L´inici de la classe és a les 7am, (a les 7am ja canviats i començem! )  amb el que les persones que volguin practicar  o bé no els hi sigui possible en altre horari, ténen la possiblitat de practicar a primera hora del matí.

Aikido

AIKIDO INFANTIL, a l´Escola LA FALGUERA, a Vilanova del Vallès: EN MARXA!!

Ara ja que han passat unes setmanes, si que podem afirmar que en tenim un jove grup de petits aikidokas al poble de Vilanova del Vallès.
Els nens amb els seus keikogis ( kimonos ) els més petits van il.lusionats adaptant els conceptes d´un Art, tradicionalment per adults, com és el AIKIDO, en quelcom que cada vegada els hi és més famliar.
( JA ESCRIUEN AIKIDO EN JAPONÈS! )
Ja ho podem dir alt i clar, ja que això ens col.loca com població  referent respecte a l´escola de AIKIDO dels més petits.
Breument, col.locarem al blog algunes fotografies del desenvolupament de les classes i les activitats.

Aprofito per recordar que aquesta activitat del AIKIDO INFANTIL,  és una activitat extra-escolar que es realitza de 16.45a 17.45pm, ( ara segurament en canviarem l´horari i farem de 17a18pm ) a l´escola LA FALGUERA, i que està oberta a tots els nens de Vilanova del Vallès.

miércoles, 16 de noviembre de 2011

DIJOUS 17 de NOVEMBRE Classe mestre Kiko Masafrets 6DAN AIKIAKI Japó

El proper dijous 17 de Nomvembre, el mestre Kiko Masafrets, tornarà a ser convidat al DOJO SATORI, dirigit per el mestre Lluís Núñez..
Tots els que ja coneixeu al mestre KIKO, en sabeu del seu domini d´aspectes del AIKIDO que normalment requereixen d´ anys i anys de pràctica,  i que ell normalment exhibeix amb naturalitat i  un somriure a la cara.
Proper, cautivador, aqui en teniu una ocasió per accedir a una de les seves classes, com de costum, totalment gratuites.

Hi esteu tots convidats!

L´horari serà l´habitual del DOJO SATORI, de 20.30 a 22pm, aqui teniu l´adreça:

DOJO SATORI
Avd. Pallaresa, 142
08921 Santa Coloma de Gramenet
Barcelona -Spain
Tlf. 93 391 64 56

miércoles, 9 de noviembre de 2011

EXHIBICIO AIKIDO 23 OCTUBRE 2011

El passat 23 d´octubre de 2011, els companys del DOJO AIKIDO LLENAS SABADELL, a càrreg del mestre PAU SALLA ( 3 DAN AIKIKAI Japó )  van fer una exhibició que va coincidir amb l´aniversari d´un dels alumnes, el nostre jove amic Adrià. ( per molts anys!, segur que recordaràs aquest aniversari !)

Al marge de les celebracions, cal destacar que l´exhibició es va dur a terme per alumnes del DOJO LLENAS, a Sabadell, i va contar amb la presència de companys del Dojo Satori ( a Sta. Coloma ) i del Dojo Aikido Vilanova del Vallès.

Cal destacar, que encara que al video no es veu, el tatami ( que estava a sobre d´un camp de gespa artificial, en un camp de futbol, ) estava totalment humit. Estava mullat el tatami i la gespa artificial, amb el que patinàvem subre una superfície que també relliscava.

Aqui us deixem el video!






Gràcies a tots els companys per l´assistència i gràcies també al "Homenajeado",  per convidar-nos  a tots plegats  a  berenar!

martes, 8 de noviembre de 2011

RANDORI

-Básicamente en AIKIDO, un RANDORI es un conjunto de técnicas de ataque libre y aplicación de técnica libre, donde intervienen normalmente, más de un atacante.
Con frecuencia, los randoris se ejecutan partiendo de un determinado agarre o ataque, y la resolución y/o respuesta de TORI ( el que realiza la técnica ) suele ser totalmente impredecible y libre.

Para poder realizar un RANDORI contra 3, 4, 6 contrincantes, es necesario tener un nivel algo avanzado para resolver con relativas garantías de éxito. Mi opinión es que es necesario haber desarrollado esa "sensibilidad".Si descontrolamos nuestra respiración,  y  si los ataques de los UKES ( los que reciben la técnica ) son fluidos y constantes, Tori puede tener la sensación de que no acaba de reponerse que ya está entrándole otro, y así sucesivamente, creando una sensación de agobio quizás difícil de expresar en palabras.

Es necesario trabajar esa falta de visión que suele tenerse cuando se trabaja contra 2, 3, 4 personas a la vez. Hay que intentar ampliar el campo visual, y centrarse en la masa de atacantes y no en una persona u otra. Además, influye también el hecho de REACCIONAR inmediatamente teniendo presente la intensidad del ataque de UKE, así como al resto de UKES, ya que sucede, que depende de como TORI juege sus cartas, los UKES pueden acabar siendo elementos que entorpezcan los ataques entre ellos mismos, o incluso ser usados contra otros UKES

Mantener un nivel de emotividad controlado, a la vez que intentar mantener nuestra respiración dinámica y fluida, pueden evitar un desfondamiento prematuro y el efecto túnel que en ocasiones sucede cuando tenemos las pulsaciones disparadas ( que no vemos más allá de delante nuestro, vamos ) y que además nos agota en segundos. ( Es casi la misma sensación que se tiene en el JUDO, cuando forcejeamos con un experto en el suelo, donde en pocos segundos, puede dejarnos sin aliento si no dejamos de forcejear )


Ocurre además, que TORI, pese a intentar mantener dominio de su espiritu, a la vez, debe liberalizarlo puesto no puede más que reaccionar ante el ataque de cada UKE. Cada UKE, asimismo, atacará con una intensidad diferente, porque las personas somos diferentes en peso, talla, etc. Esto hace que nuestra respuesta como TORI varíe siempre motivada por el impulso o la intención de TORI


Aqui os dejo una recopilación de videos , de los alumnos de AIKIDO SATORI, AIKIDO LLENAS y AIKIDO VILANOVA DEL VALLÈS,  que incluyen diferentes tipos de Aikidokas haciendo RANDORI, en distintos lugares, demostraciones, exhibiciones, etc.




Existen, otros conceptos de RANDORI, usados en competición, En JUDO o en AIKIDO TOMIKI; que distan de la intención de este breve artículo.

VIDEO CLASSE ON LINE AIKIDO SATORI 3 NOVEMBRE de 2011

El Dojo AIKIDO SATORI  a càrreg del mestre LLuís Núñez 4 dan ( AIKIKAI Japó ), va realitzar la primera classe ON LINE a les instal.lacions del Dojo SATORI, a Santa Coloma de Gramenet el passat 3 de Novembre de 2011.

El desenvolupament de la classe, fou emesa en directe per el canal de SATORI TV, per tot el món gràcies a la magia d´internet.
Mai abans s´havia tingut la oportunitat de veure el desenvolupament d´una classe de AIKIDO en directe, i aquest event resumeix força bé la nostra intencionalitat vocacional que és transmetre i difondre el AIKIDO.

A més a més, es pot veure i assimilar com és una classe de AIKIDO, ja que segur que existeixen moltes persones que han tingut la inquietud de fer una classe i alhora iniciar-se en el AIKIDO, però mai han tingut el temps,o no han pogut tindre la possiblitat.

Aquesta fou una ocasió única, "de fer un forat a la paret d´aquest  dojo i mirar com un "voyeur qualsevol", a veure que fan per aqui", (si se´m permet la licència còmica) , i és alhora, una manera fidel de veure la sempre enriquidora pràctica que el mestre LLuís Núñez aplica a les seves classes i alumnes.


Cal destacar també la presència del mestre Jordi Gilabert ( 3 DAN AIKIKAI Japó ) actualment a càrreg de AIKIDO VILASSAR, que , al marge de la classe dirigida per el mestre LLuís Núñez, també va il.lustrar-nos amb part de la classe al seu càrreg.

Aqui us deixem el link del video enregistrat, que resumeix força bé part de la classe, de pràctica intensa, gratificant, divertida, didàctica i sincera que caracteritza el AIKIDO SATORI


jueves, 3 de noviembre de 2011

AVUI 3 DE NOVEMBRE DE 2011, COMENCEN LES CLASSES DE AIKIDO PER NENS

Benvolguts amics, avui 3 de Novembre, comencen les classes de AIKIDO per nens. La idea, com ja hem publicat anteriorment, és fer servir les intal.lacions de l´escola LA FALGUERA i donar suport a tots els nens del poble, siguin de l´escola que siguin, que volguin practicar AIKIDO.

El horari inicial d´aquestes classes serà de 16.45pm a 17.45pm a L´escola la FALGUERA. A mesura que es vagin afegint nens existeix la possiblitat d´augmentar l´horari i els grups. Avui, per exemple, hi serem a les 16pm per aclarir dubtes i atendre les preguntes dels pares i mares.

El fet de poder extendre el AIKIDO als més petits, dins del mateix poble, és una ocasió magnífica per acostar aquesta disciplina als més petits,  ja que al marge dels jocs necessaris per anar deixant veure el mateix AIKIDO, els més petits ténen una capacitat per assimilar conceptes molt més "neta" i molt més "lliure". De totes maneres, cal direccionar aquesta llibertat cap a una pràctia enriquidora i pulida.

És necessari però també  contar amb el suport dels pares, els quals també han d´entendre què és el que s´està fent i què és exactament el AIKIDO. Per això vam fer també en el seu dia, una exhibició/reunió només per pares, on vàrem poder explicar cinc cèntims d´aquests conceptes així com el desenvolupament de les tècniques de AIKIDO

Tantmateix, per als pares que ho volguin probar i sentir en primera persona, indicar-vos que esteu convidats a les "classes dels grans" ( per adults ) que estem fent al pavelló d´esports de 7 a 8 am i de 19 a 20 pm. Recordeu portar xandall o si en teniu, kimono o keikogi.


Aqui us deixo el link de la web del ajuntament on es fa referència a les classes per a menors de 14 anys

LINK:
http://vilanovadelvalles.cat/?dirphp=noticia&destacats=20111102_ES_ActivitatsEsportives2011.txt

LINK:
http://vilanovadelvalles.cat/

sábado, 29 de octubre de 2011

JORNADA EXAMENS GRAU DAN i altres comentaris

CRÒNICA
El passat Dissabte 15 d´Octubre va tindre lloc al pavelló d´esports Paco Marin, a Vilassar, a casa dels nostres companys AIKIDO VILASSAR,  (  http://aikidovilassar.com/  )  els examens de graus SHODAN ( cinturó negre ) (1er DAN ) i de NIDAN ( 2on DAN) del ACAC.
Cal comentar que tots els aspirants vàren passar favorablement l´examen. Felicitats a tots plegats, nous NIDAN i SHODAN ( ara és quan comença la feina! )



L´EXAMEN i ALTRES COMENTARIS
Sempre que un s´examina de quelcom que s´ha preparat o sobre el que s´ha estudiat, existeix un cert nerviosisme, ja que per molt que es pensi que es domina una matèria, existeixen factors que no sempre podem controlar, quedar-nos en blanc, nervis, etc, ja que a vegades no assolim el grau de concentració necessari, o el fet de que hi hagi gent mirant, companys, mestres, etc, no ens fa centrar-nos potser, com normalment ho fem a una classe, en un ambient més relaxat i familiar.

instantànea d´un examen, detall vista

S´ha de vèncer aquesta por a lo desconegut, superar aquestes tensions, i mirar de controlar la respiració, en cap i a la fi, ens preguntaràn per coses que hem fet milers de vegades. Tot i que no n´hi han secrets màgics ni fòrmules ocultes! sempre es passen nervis! ( Això ho sap bé tothom que alguna vegada ha tingut que examinar-se! )



També és cert que ha d´existir un cert punt de prudència que ens fa pensar en que per molt que siguin els mesos de pràctica, d´estudi, mai s´acaba de dominar completament tot, i encara que aquesta ha de ser, la intenció, ( " anar preparat " ) s´ha de ser conscient sempre de que "s´està fent el camí " en la mesura en que sempre s´està aprenent.

execució de tècniques de AIKIDO

És important també, esmentar que en un Art que ens demana tant a nosaltres mateixos com es el AIKIDO, i que ens ho torna sempre multiplicat en modus de satisfacció per superar-nos a nosaltres mateixos, necessita d´un esforç per templar els nervis en un moment d´examen, ja que és necessaria l´interactuació d´una altre persona / es, a la que tenim que tractar amb respecte i suavitat.



S´ha de cercar la sincronització amb el UKE, i amb un mateix.
Per reforçar aquest comentari amb imatges, precisament, he fet una selecció d´un video que trobo que resumeix força bé aquest concepte de sincronització: ( en aquest cas, fins i tot entre 2 conjunts  UKE / TORI independents )

Sempre que sigui possible, i és la meva opinió, és necessari ordenar mentalment aquest factors externs que vénen amb els nervis, per centrar-se en la temàtica i l´examen i l´execució de les tècniques.
A vegades, es poden veure aspirants que fan males cares quan una tècnica determinada no surt com esperàven o bé no s´enrecorden en aquell instant precís.



Bé, la meva opinió respecte això és que nosaltres no hem de fer cap tipus de cara, hem de deixar aquest tipus d´expresivitat fora del examen i cercar la tècnica que està en nosaltres ( encara que bloquejada, potser doncs, per els nervis que enraonàvem )

La meva opinió personal és que aquesta recerca, és quelcom que existeix sempre en nosaltres, i és l´eina que ens ajuda a progessar, amb el que potser, la importàcia del exàmen és secundària, sempre i quan nosaltres siguem persones que no fallen a classe i que fan per evolucionar dia a dia.

martes, 11 de octubre de 2011

el nombre de los agarres en Aikido: "truquillos"

En ocasiones se nos hace difícil entender la nomenlcatura de las formas de los agarres, precisamente, y entre otras complicaciones, porque no vienen dadas en nuestro idioma. Éste concepto, si se me permita la licencia de humor en el comentario, hace que quizás necesitemos de un "manual para dummies", respecto a muchos aspectos en el AIKIDO.

Si tratamos de ser empáticos, y retrocedemos al momento en el que todos nosotros descubrimos este maravilloso y beneficioso arte marcial, entenderemos, las dificultades que se dan a la hora de entender tantos conceptos y palabras en japonés.

Sea como sea, hay pequeños truquillos o bien reglas memotécnicas o de asociación que pueden ayudarnos a recordar. Yo solo propongo algunos, que en mi aprendizaje, me han ayudado

Cabe destacar los conflictos más comunes, las confusiones que " mayor número de veces se dan "
Voy a tratar de dar mi humilde punto de vista, buscando acercar, aproximar estas confusiones para entenderlas y lograr transformarlas en algo más fácil de recordar.

 1-AI HANMI  ó  GYAKU HANMI ?

AI HANMI y GYAKU HANMI son básicamente guardias. Guardias que se tienen respecto a otra persona.
No son maneras de poner las manos. Son guardias enteras.
Si estamos como si estuviéramos en un espejo, estaremos en GYAKU HANMI

Otra manera de acordarse de si es AI HANMI o GYAKU HANMI respecto a uke, por ejemplo en un agarre de KATATE DORI ( agarre de mano ) es la siguiente:
Si estamos "como dando la mano" a uke, ( como dando la mano, cuando cuando nos saludamos o cerramos un trato, se tratará de AI HANMI
Una manera sencilla  es recordar como se dice hola en inglés. "Hola", se traduce en nuestro idioma como "HELLO", y coloquialmente como "HI" ( pronnciado como "JAI" ) Relacionemos entonces "JAI" con saludar, y dar la mano como en "AI" HANMI

Puede servirnos, quien más quien menos, sabe que HELLO es HOLA, y cuando decimos hola y saludamos con la mano, aplicamos un agarre de AI HANMI KATATE DORI


2- AGARRE DE UNA MANO O DE DOS? FRONTALMENTE O POR DETRÁS

Existe a mi parecer, también, bastante lío a la hora de escuchar y asimilar adecuadamente si el agarre que nos han dicho es a una mano/hombro, codo, etc o a dos,etc.

Aqui el pequeño "truquilllo es tratar de afinar el oído y tratar de identificar si nos dicen "RYO", que hará marcará la diferencia de un agarre con una mano o con 2 manos. Siempre que escuchemos RYO, debemos pensar en 2.
por ejemplo:  KATA DORI y/o RYO KATA DORI ( agarre del hombro de uke con una mano o con dos manos, una mano cada hombro )
Siempre que escuchemos RYO; es que tenemos que agarrar con nuestras 2 manos a UKE y después escuchar qué parte debemos coger, si es hombro, mano, etc.( kata, katate, etc )
esto podemos resumirlo en "RYO es igual a 2"

Respecto a si se trata de un agarre frontal o por la espalda, aqui es mucho más fácil.
Si escuchamos "USHIRO"; estamos hablando de un compendio de técnicas que se realizan con agarres y/ o ataques por la espalda.

Otro agarre que a mi parecer genera confusión es KATATERYOTEDORI y RYOTEDORI

KATATERYOTEDORI es un agarre con nuestras 2 manos como UKES a una mano de TORI
RYOTEDORI es un agarre con nuestras 2 manos a las dos manos de TORI
es decir,
que KATATERYOTEDORI es de 2 a 1
y RYOTEDORI es de 2 a 2

el problema viene cuando también existen otras formas comunmente usadas de denominar estos agarres,
por ejemplo, KATATERYOTEDORI ( DE 2 A 1 ) también es denominado MOROTE DORI
y RYOTEDORI, ( de 2 a 2 ) también es denominado RYOTE MOCHI

Lamentablemente, tan solo queda aprenderse de memoria que en agarres de KATATEDORI, existen,
KATATERYOTEDORI / MOROTE DORI ( DE 2 A 1 )
RYOTE DORI / RYOTE MOCHI ( DE 2 A 2 )

Como cabe esperar y es de suponer, esto jamás debe suponer un conflicto a la hora de aprender y/o interactuar con nuestros compañeros.
 No podemos ni debemos enzarzarnos en conversaciones estériles y dejar apartada la práctica en el dojo sobre una duda de una "nomenclatura". La práctica debe continuar. No se deben crear "competiciones de conocimiento de nomenclaturas", por llamarlas de alguna manera.

Si la intención del agarre, o la voluntad de tori / uke es evidente y clara que es una, y va hacia la práctica física,y es sincera,   no podemos increpar  por no haber denominado bien ese agarre.
La denominación es secundaria, en ese caso, a mi parecer.
Existen, en mi opinión, maneras y momentos más sutiles, para explicar o aprender exactamente el nombre de un agarre si nos genera confusión y que se queden más solucionados en la mente del que tiene esta confusión que una sencilla réplica.

Dar con esos momentos en los que explicar, o aprender, en ocasiones son momentos que se dan cuando ha finalizado la práctica y se está de camino a casa o al trabajo, en la oficina,  o bien leyendo un libro de Aikido un domingo por la mañana, o sencillamente paseando por la ciudad.
Todos debemos poner también voluntad y estudio en este arte que tanto nos aporta, pero sin que jamás el conocimiento o el estudio, genere tensión alguna.

El nombre de los agarres en Aikido 3: HIJI DORI

HIJI DORI: se trata de un agarre de los codos / antebrazos de UKE. Cuando estamos trabajando como UKE y escuchamos "HIJIDORI", sabemos que tenemos que coger la parte en la que flexiona el brazo por el codo en trabajos de Ushiro y por delante cuando no trabajamos ushiro.
HIJIDORI
debemos además prestar atención a la guardia, pudiendo ser, en AI HANMI o en GYAKU ANMI

RYO HIJI DORI será el agarre de 2 a 2 ( nuestras dos manos cogen los dos codos de TORI )

USHIRO HIJIDORI será el agarre del codo por detrás ( coger por la espalda )
en USHIRO RYO HIJIDORI, cogemos por la espalda los 2 codos de UKE con nuestras 2 manos

El nombre de los agarres en Aikido 2 : KATADORI

KATADORI
Kata ( hombro ) +( DORI ) Agarre, KATADORI, significa agarre del hombro

En agarres de KATADORI, los más experimentados ya han sentido exactamente, un exceso de ímpetu ( por parte de UKE ) en estos agarres en las propias carnes ( nunca mejor dicho ) en forma de moratones cuando se está en la ducha.
Más que pellizcar los hombros de UKE, de trata de cogerlos.AGARRARLOS, ( con la misma idea que en MUNA DORI ) ( Agarre del pecho )



agarre de KATADORI agarre sobre el hombro
 El agarre de KATADORI, puede ser en AIHANMI, ( misma guardia y mismo hombro) o en GYAKU AHNMI ( diferente hombro )

RYO KATA DORI  o KATA RYOTE DORI agarre de los hombros 2 hombros. UKE agarra los 2 hombros de TORI con sus dos manos sin cruzar
Así, si añadimos USHIRO KATADORI, estamos hablando de un agarre por la espalda, y si hablamos de USHIRO KATARYOTEDORI hablamos de de un agarre por los dos hombros por la espalda


KATADORI, es a menudo confundido con KATATEDORI, puesto que el uso de los fonemas que articulan los sonidos son muy parecidos. Cabe prestar atención para identificar KATATE o bien KATA

miércoles, 5 de octubre de 2011

AIKIDO PER NENS A VILANOVA DEL VALLÈS

Des de AIKIDO VILANOVA del VALLÈS, s´ha fet la proposta a l´Escola del nostre poble LA FALGUERA, per incorporar la activitat del AIKIDO com a activitat a realitzar en horari extraescolar als nens i nenes de l´escola a partir de primer de primària.

Aquesta ACTIVITAT del AIKIDO, està oberta a tots els nens i nenes de Vilanova del Vallès siguin de l´escola que siguin, la idea és fer ús de les intal.lacions de l´Escola de La Falguera, però obrir l´activitat a tothom.



Ara farà dues setmanes, vam aprofitar també, per fer una demostració in situ als pares i mares interessats, on van intentar explicar què en farem, com ho enfocarem i què explicarem a les classes de AIKIDO per infants.


Com resulta evident, tot el plantejament de cara als més petits ha de ser interpretat com un joc, que té de tant en tant, exercicis de AIKIDO.
El AIKIDO no té competició i rebutja qualsevol forma de violència.El AIKIDO necessita de la col.laboració per crèixer, de la unificació amb un company alhora que fomenta el respecte i el creixement creatiu i personal.



Entenc, que EL AIKIDO ens aportarà una magnífica sístesis de moviments corporals, integració i unificació ( tal i com diu el primer ideagrama "AI" , de AIKIDO ) alhora també que suposa una clara aposta cultural

AMPLIACIÓ CLASSES AIKIDO ADULTS a VILANOVA del VALLÈS


Al marge del bon ritme de les classes que anem fent de 19 a 20pm per les tardes, ara aprofito per comunicar que en farem també pel matí, de 7 a 8 am.

Aquesta ampliació és una resposta  ( que neix d´ aquelles persones que ens han preguntat si era possible fer classse al matí, molt d´hora )  a persones que per motius d´horaris laborals o bé d´altres motius,  no ténen la possibilitat de vindre al grup de les tardes, sent l´horari del matí l´únic al que poden assistir.

Amb aquesta ampliació la intenció és ampliar el número de practicants d´aquest fenomenal Art Marcial anomenat AIKIDO, al nostre poble i rodalies.

La idea inicial es comptar inicialment amb un petit grup amb disposició de "només matí" i començar desde zero i de seguida
Encara que no es pot confirmar exactament l´horari, és de suposar que  es mourà 15 o 30minuts cap amunt o avall de les 7.00am.( com a hora d´inici ) ( depén del grup que es faci al Matí )

Això permet als més matiners, aprofitar i fer la seva classe abans de la seva jornada laboral, cosa que permet incorporar-se totalment despert i actiu, alhora d´altres avantatges que els que porten anys entrenant pel matí coneixen ( ambient més tranquil, més predisposició a la asimilació, meditació,més serenitat, claretat, etc )

També en breu començarem a fer classes els dissabtes al matí ( un al mes,com fins ara,  com a mínim i amb regularitat ), al marge de la resta d´activitats que realitzarem amb altres dojos, mestres i amics.

jueves, 29 de septiembre de 2011

AIKIDO PER NENS I ALTRES COMENTARIS

És possible instruir als més petits en un Art Marcial tradicionalment tan complicat com és, de fet, l´Aikido?
la resposta potser requereix  d´un  "enfoque" adecuat, i és el següent:
-No fem difícil l´Aikido, ah!, però no sempre és senzill fer fàcil el que resulta difícil! Aqui us proposo una reflexió.



Y ya es bastante normal, que desde pequeñitos, se nos enseña a levantarnos del suelo. En un primer momento no controlamos nuestras extremidades, ni siquiera sabemos si somos o existimos en realidad, porque no nos planteamos cuestiones de este tipo.
Lograr alcanzar el peluche, el biberón, "aquel color que tanto me atrae que veo allí" , ya son metas altamente complicadas.


Más adelante, logramos gatear, más tarde andar, y después de toda una apasionante vida repleta de cosas nuevas, logramos incluso correr. Luego aprendemos a saltar, correr más rápido, andar rápido, lento, ir a la pata coja, saltar con los dos pies a la vez, hacemos muchas cosas! Pero no volvemos al suelo, porque el suelo es algo que ya superamos hace muuucho tiempo.

Luego ocurre, quizás , que nos hacemos mayores muy pronto, porque nos parece que las cosas que son importantes son las que hacen los mayores!.
Pero afortunada o desafortunadamente, pasa el tiempo y en ocasiones también recordamos tiempos pasados, en los que incluso los amigos que mantenemos, son los verdaderos espejos que reflejan el "paso del tiempo en nosotros"


Volviendo al tema del aprendizaje de la propia posición y el suelo, el Aikido nos plantea, en este caso, el conocimiento de nuestra propia posición respecto a nosotros mismos y a los demás.
No tan solo, acentuamos un conocimiento de nuestra posición en el espacio, sino que además volvemos al suelo, y vamos aceptando el suelo como un lugar donde iremos a parar nos guste o no.
El planteamiento no competitivo y no violento que tiene el Aikido, propone, en muchos casos, una resolución que suele tener como resultado que el agresor o "contrario", vaya a parar al suelo. ( "Al suelo! a ese elemento al que pertenecíamos y ya hemos superado! ")



Es evidente, que el desarrollo personal y técnico de los aikidokas, requiere de un intercambio de rol contínuo entre TORI ( el que realiza la técnica ) y UKE ( el que recibe la técnica ).Uno debe aprender a ejecutar pero también a encajar. Cuando se recibe una técnica, se tiene la "sensación" y cuando se realiza se tiene la "intención " ( esto evidentemente, no es excluyente, sino tan solo un punto de vista ) y es necesario intercambiar ambos roles o intenciones, o sensaciones, para entenderse y entender a los demás.



Contemplemos esta  reflexión donde hay varias ideas aparentemente desordenadas , e incidamos en el hecho de que los más pequeños, los niños, quizás sí éstén en una fase evolutiva que les permita no tener ninguna clase de complejo en aproximarse y/o trabajar desde el suelo,  tanto en SUWARI WAZA ( técnicas de rodillas, sentados ) como en HANMI HANDACHI WAZA ( UKE de pie y TORI sentado, de rodillas )





El hecho es que solemos, como adultos, emitir demasiado fácilmente juicios de valor, sobre lo correcto o incorrecto. Esto, relacionado por ejemplo con las proyecciones,o bien los controles, ( el hecho de dirigir a una persona hasta/ hacia el suelo ) no implica en los más pequeños un ataque a su decoro, ni a su juicio, porque sencillamente están jugando.

Los niños son libres. Absolutamente libres,en este sentido,  porque todavía no se han planteado juicios determinados basados en sus experiencias, o porque no se han visto en la tesitura de tener que discernir, o decidir, y todos estos conceptos que aparentemente cuestan en adultos, se tornar sencillos en los más pequeños.
El Aikido , en mi opinión, les ayuda en esto, ejerce una colaboración en el conocimiento de su propio espacio y como este interactúa con los demás  y aporta además conocimiento de sus propias decisiones.
Es más probable ( puede pasar )  que tengan un sentimiento  ya acentuado de "ganador" o "perdedor", y trabajar ( orientar el trabajo con pequeños ) en el cambio de punto de vista, o la comprensión más allá de una victoria o una derrota, es el camino que debe instruirse.
Puesto no hay victorias ni derrotas.



Es cierto además, que por ejemplo en los adultos, cuanto más se acepta como UKE, más se progresa como TORI, puesto más sensaciones se tienen de las técnicas y de las intenciones. Quizás se entiendan, se comprendan mejor las técnicas.


Y al final, resultará, que llevamos toda la vida huyendo del suelo cuando en realidad resulta que  teníamos que darnos cuenta de que volver al suelo  ( ACEPTAR ) nos ayuda en nuestra evolución como Aikidokas!

martes, 20 de septiembre de 2011

Inauguració Nou Kamiza Satori ( Sept 2011 )

El pasado Jueves 15 de Septiembre, se realizó la inauguración del nuevo Kamiza de Aikido en el Dojo Satori.
Para tal evento, el maestro Luís Núñez, ( a cargo de Aikido-Satori )  invitó al maestro Kiko Masafrets, ( 6 Dan AIKIKAI Japón ) que realizó una clase a mano desnunda.




(de izquierda a derecha, )Kiko Masafrets, Vicente Sánchez y Luis Núñez

Especialmente interesante fueron también, las palabras del Shihan  de Kárate Vicente Sánchez, propietario además del dojo Satori, quien enfatizó en los más de 30 años de vida del club, apelando a la gran familia de las artes marciales dentro del dojo, su tradición y continuidad, integrando el Aikido dentro de ellas con un papel altamente significante y cada vez más reconocido.

alumnes del dojo Aikido-Satori

Los aikidokas del dojo Satori, recibimos gratamente este homenaje o reconocimiento, puesto cada vez es más grande también la família que integra el Aikido dentro del Dojo Satori